（）是中國近代史上第一個(gè)由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

小學(xué)教育學(xué)的研究對象是（）。

從廣義層面來說，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。

小學(xué)教育的價(jià)值特性在于傳承優(yōu)秀文化。

下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)？（）

教師在課堂教學(xué)中實(shí)際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個(gè)層次？（）

由于小學(xué)教育在整個(gè)教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。

將初等小學(xué)堂規(guī)劃為義務(wù)教育的是（）。

在教育實(shí)踐過程中，教學(xué)評價(jià)的主要目的是為了（）。

在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評價(jià)是一種（）。