單項(xiàng)選擇題1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中提出，專職督學(xué)必須以（）
A.中年為主
B.青年為主
C.在職人員為主
D.校領(lǐng)導(dǎo)為主
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1.單項(xiàng)選擇題中國(guó)最早的教育督導(dǎo)出現(xiàn)于（）
A.明清時(shí)代
B.秦漢時(shí)代
C.隋唐時(shí)代
D.西周時(shí)代
2.單項(xiàng)選擇題教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策首先是（）
A.社會(huì)教育意志的體現(xiàn)
B.國(guó)家教育意志的體現(xiàn)
C.個(gè)體教育意志的體現(xiàn)
D.集體教育意志的體現(xiàn)
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù)的步驟。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述表現(xiàn)性評(píng)價(jià)工具的編制流程。
5.單項(xiàng)選擇題問(wèn)卷一般包括卷首語(yǔ)、問(wèn)題、選擇答案和（）
A.后記
B.感謝
C.結(jié)束語(yǔ)
D.建議
最新試題
問(wèn)卷一般包括卷首語(yǔ)、問(wèn)題、選擇答案和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日本的三級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系是（）。
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一般來(lái)說(shuō)，教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題的編制包括（）
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美國(guó)“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?！表?xiàng)目的提出者是（）
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教育督導(dǎo)人員的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)主要包括道德素質(zhì)、崗位知識(shí)和（）
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校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力可以分為四個(gè)方面：理念與目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、教學(xué)管理和（）。
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我國(guó)古代科舉制度的教育評(píng)價(jià)鑒定與篩選功能屬于（）。
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日本的視學(xué)制度最早見(jiàn)于1872年明治政府頒布的（）
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中國(guó)最早的教育督導(dǎo)出現(xiàn)于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述表現(xiàn)性評(píng)價(jià)工具的編制流程。
題型：?jiǎn)柎痤}