你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

（）是一種很有建設(shè)性的心理作用，也是維護(hù)心理健康的必需品。

A.合理化
B.文飾
C.升華
D.移情

單項(xiàng)選擇題

我國(guó)學(xué)者提出的大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展的任務(wù)和要求包括（）

A.適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展整合，改變自身，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)適應(yīng)
C.發(fā)展能力，管理情緒，健康人格，適應(yīng)環(huán)境
D.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

如果我們太專注于某一點(diǎn)時(shí)，人的注意范圍會(huì)變狹窄，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化，我們卻仍渾然不覺(jué)，很難對(duì)環(huán)境進(jìn)行全面考量，這種現(xiàn)象稱為（）。

你可能感興趣的試題

（）是一種很有建設(shè)性的心理作用，也是維護(hù)心理健康的必需品。

我國(guó)學(xué)者提出的大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展的任務(wù)和要求包括（）

如果我們太專注于某一點(diǎn)時(shí)，人的注意范圍會(huì)變狹窄，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化，我們卻仍渾然不覺(jué)，很難對(duì)環(huán)境進(jìn)行全面考量，這種現(xiàn)象稱為（）。

（）是一種很有建設(shè)性的心理作用，也是維護(hù)心理健康的必需品。