A.民主型
B.權(quán)威型
C.放縱型
D.忽視型
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A.兒童是家長的附屬品
B.兒童是獨(dú)立的個體，具有整體性
C.兒童的發(fā)展不受環(huán)境影響
D.兒童不需要積極的促進(jìn)
A.專制教養(yǎng)方式
B.放任教養(yǎng)方式
C.民主教養(yǎng)方式
D.忽視教養(yǎng)方式
A.超理智的分析問題
B.用共情的話語安慰對方
C.在對方需要時給予撫摸
D.平等地交流各自的想法
A.婚前了解彼此的差異
B.婚后立即開始生育
C.避免與對方溝通
D.各自向同事訴苦
A.完全依賴父母意見
B.避免與原生家庭有任何接觸
C.采取折中的方法，維護(hù)小家的利益
D.一味忍讓，滿足原生家庭的要求
最新試題
婚姻家庭咨詢師在咨詢過程中應(yīng)尊重求助者，滿足他們的需求，認(rèn)識到自己的任務(wù)是為求助者提供咨詢服務(wù)。
夫妻之間的溝通，應(yīng)該避免使用帶有抨擊、質(zhì)問、命令、強(qiáng)求的語氣來進(jìn)行抱怨。
在行為矯正中，父母以身作則是一種有效的教育方法，可以避免孩子模仿不良行為。
短程焦點(diǎn)心理咨詢和策略派婚姻家庭咨詢因適應(yīng)社會快節(jié)奏而流行，它們更注重解決當(dāng)前問題而非探究過往。
群婚姻制是原始社會中男女雙方可以與多個異性保持婚姻關(guān)系的一種形式。
根據(jù)喬治.列文格離婚模型，親密關(guān)系提供的回報減弱伴侶間的吸引力。
簡述戀愛發(fā)展經(jīng)歷的主要階段。
為預(yù)防家庭經(jīng)濟(jì)糾紛，家庭成員應(yīng)（）
家庭規(guī)模在制定時，應(yīng)嚴(yán)格避免任何形式的彈性，以確保規(guī)則的權(quán)威性。
通過加強(qiáng)代際之間的溝通，可以有效地減少因文化和觀念差異而產(chǎn)生的家庭矛盾。