A、用以指導(dǎo)和規(guī)范政府公共政策行為的一套理念和方法的總和
B、用以指導(dǎo)某一方面公共問題的主導(dǎo)性政策
C、針對特定而具體的公共問題做出的政策性規(guī)定
D、實施的效果常常是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上可以直接觀察到并可以評估的
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B、高層管理人員
C、基層管理人員
D、操作人員
A.公共性
B.民間性
C.非營利性
D.自治
A.政府
B.事業(yè)單位
C.非營利組織
D.一定的企業(yè)
A.事業(yè)單位運行的法制化和民主化
B.政事分開
C.事業(yè)單位資源配置和服務(wù)的社會化
D.事業(yè)單位管理體制的規(guī)范化
A.非政府組織
B.企業(yè)
C.非營利組織
D.事業(yè)單位
最新試題
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
教育的特性包括（）。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應(yīng)對公眾需要。
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會性管制。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。
我國公共政策實施的基本方式包括（）。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。