A.賽前準(zhǔn)備工作
B.賽期工作
C.臨場指揮
D.臨場統(tǒng)計
E.賽后總結(jié)
F.隊員的賽后恢復(fù)
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A.制定訓(xùn)練計劃的能力
B.正確的示范、講解和組織、指導(dǎo)訓(xùn)練的能力
C.掌握收集和分析資料的方法
D.掌握一定的生理、生化制表的測試方法
E.掌握科學(xué)選材的方法
F.高超的臨場指揮能力
G.善于總結(jié)經(jīng)驗
A.掌握科學(xué)的選材方法
B.精通專項業(yè)務(wù)知識和創(chuàng)新精神
C.全面的基礎(chǔ)知識
D.較強(qiáng)的教育管理能力
E.良好的心理素質(zhì)
F.牢固的事業(yè)心和良好的道德品質(zhì)
A.組建球隊
B.制定訓(xùn)練和比賽計劃
C.具體組織和指導(dǎo)訓(xùn)練過程與比賽活動
D.對運(yùn)動員進(jìn)行全面教育和管理
A.確定本場比賽的主力陣容
B.研究具體的攻防對策與打法
C.制定替補(bǔ)隊員的換人計劃
D.熟悉對手主要攻防打法和個人特點,找出對方的弱點
E.做好可能發(fā)生的應(yīng)變措施
A.助跑摸高
B.100米跑
C.20秒連續(xù)5次助跑摸高
D.800米跑
E.立定三級跳遠(yuǎn)
F.6米×16次網(wǎng)下穿越移動
最新試題
發(fā)球拋球應(yīng)拋得越高越好。
第二裁判員的賽前工作包括()。
如果采用五局三勝制:當(dāng)3:0或3:1時,勝隊積分(),負(fù)隊積0分;當(dāng)3:2時,勝隊積分(),負(fù)隊積1分。
二傳向后跑動傳球時,經(jīng)常采用不轉(zhuǎn)身的倒退跑,這樣速度較快。
為了提高背傳球的隱蔽性,背傳球時身體盡量后仰。
7個參賽隊進(jìn)行單循環(huán)制比賽時,需要打()場比賽。
二傳跑動的方向有5個。
個人選擇發(fā)球的方式應(yīng)該首選跳飄球或者大力跳發(fā)球。
扣球動作不正確不會造成肩關(guān)節(jié)損傷。
首輪輪轉(zhuǎn)之后,應(yīng)由站在二號位的隊友去發(fā)球。