A.醫(yī)學(xué)觀察方法
B.類(lèi)比方法
C.邏輯方法
D.醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
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A.感性具體
B.實(shí)踐
C.抽象規(guī)定
D.思維具體
A.若堅(jiān)持典型性，就一定是不全面的
B.既然堅(jiān)持了全面性就無(wú)需再堅(jiān)持典型性
C.對(duì)立統(tǒng)一的
D.對(duì)立的
關(guān)于觀察與理論的關(guān)系存在兩種不同觀點(diǎn)：其一是（），其主要代表人物是英國(guó)科學(xué)家（），認(rèn)為純粹的不受理論約束的觀察才能進(jìn)入到形成理論階段。其二是（）的觀點(diǎn)，其主要代表人物是當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)家（），認(rèn)為觀察中應(yīng)有理論知識(shí)的影響。
以上括號(hào)中的內(nèi)容按順序應(yīng)為（）
A.“觀察滲透理論”、培根；“中性觀察”、波普爾
B.“中性觀察”、波普爾和庫(kù)恩；“觀察滲透理論”、培根
C.“觀察滲透理論”、波普爾和庫(kù)恩：“中性觀察”培根
D.“中性觀察”、培根：“觀察滲透理論”、波普爾和庫(kù)恩
A.感性認(rèn)識(shí)-理性認(rèn)識(shí)-實(shí)踐
B.實(shí)踐-認(rèn)識(shí)-實(shí)踐
C.感性具體-象規(guī)定-思維具體
D.特殊-一般-特殊
A.控制生命質(zhì)量
B.調(diào)整社會(huì)關(guān)系
C.維持和保護(hù)勞動(dòng)者的健康
D.促進(jìn)社會(huì)文化
最新試題
比較兩種降糖藥的療效，應(yīng)從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標(biāo)去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進(jìn)行比較，在此強(qiáng)調(diào)了比較方法原則中的（）
細(xì)菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細(xì)胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當(dāng)整體抵抗力增強(qiáng)時(shí)，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。
科學(xué)觀察及其特點(diǎn)、基本類(lèi)型是什么？結(jié)合醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)談臨床觀察的作用
如何認(rèn)識(shí)基因組學(xué)研究給醫(yī)學(xué)和社會(huì)帶來(lái)的影響。
循證醫(yī)學(xué)的思維模式與傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)相比有什么區(qū)別？
關(guān)于生物醫(yī)學(xué)模式，以下表述不正確的是（）。
結(jié)合醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，請(qǐng)你談一談醫(yī)學(xué)科研選題前的準(zhǔn)備工作，以及要遵循的基本原則。
臨床試驗(yàn)為保證受試者的安全，要注意（）。
關(guān)于結(jié)構(gòu)與功能，以下說(shuō)法不正確的是（）。
醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能主要是通過(guò)（）體現(xiàn)出來(lái)的。