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對各教學(xué)要素領(lǐng)會、分析、判斷的能力是教師的()。
答案:
教學(xué)認知能力
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智慧技能和動作技能是()理論中的核心概念。
答案:
加涅
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智力“二因素說”是英國的心理學(xué)家()提出來的,“多元智能”是美國的心理學(xué)家()提出來的,()是核心內(nèi)容。
答案:
斯皮爾曼;加德納;“八個半智能”
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