A.社會(huì)實(shí)踐知識(shí)
B.書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐知識(shí)
C.書本知識(shí)
D.別人的經(jīng)驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.作品的線索
B.記者頭腦里醞釀的寫作計(jì)劃
C.作品內(nèi)容定位
D.作品表現(xiàn)的主題
A.認(rèn)知原因
B.環(huán)境所迫
C.改革壓力
D.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
A.誘導(dǎo)因素
B.必要條件
C.充分條件
D.基本因素
A.應(yīng)變能力
B.適應(yīng)能力
C.移情能力
D.思變能力
A.人生觀
B.愛情觀
C.世界觀
D.價(jià)值觀
最新試題
怎樣防止主持人在把握正確的角色定位時(shí)出現(xiàn)的認(rèn)知偏差?
新聞傳播的內(nèi)容對(duì)受眾心理能產(chǎn)生多種影響,這種影響從對(duì)受眾心理誘發(fā)的方向性上看有()。
長(zhǎng)期以來(lái),許多人認(rèn)為健康就是指身體沒病,他們有一種錯(cuò)誤觀念即()。
新聞編輯在重視以所編作品為高級(jí)情感的載體方面應(yīng)該注意什么?
有專家認(rèn)為,一般常態(tài)心理者即心理健康者表現(xiàn)為適應(yīng)能力強(qiáng),善于與人相處,并且具有調(diào)節(jié)()。
報(bào)紙報(bào)道戶籍制度將改革的消息后,一部分人認(rèn)為好,一部分人表示擔(dān)憂,還有一部分人表示無(wú)所謂,這種現(xiàn)象是受眾的()。
為什么說(shuō)口 頭語(yǔ)言的應(yīng)變性是思維創(chuàng)造性的外化 ?
受眾的從眾心理是怎樣產(chǎn)生的?
2001年夏天,中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播了中國(guó)足球隊(duì)在“十強(qiáng)賽”上的比賽,中國(guó)隊(duì)不負(fù)眾望沖進(jìn)世界杯,令廣大受眾十分振奮,這種心理與態(tài)度的刺激都是由()引起的。
為什么說(shuō)新聞編輯的最佳認(rèn)知方式是“獨(dú)立于場(chǎng)”式?