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()是教學(xué)設(shè)計(jì)的第一步。
答案:
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
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教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),完成研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)的能力是()。
答案:
教師的組織研究性學(xué)習(xí)能力
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為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)以及支持教學(xué)活動(dòng)的概念、假設(shè),進(jìn)行積極、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考是教師的()。
答案:
教學(xué)反思能力
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