創(chuàng)新教學設計能力;指導學生研究性學習能力;開發(fā)校內(nèi)外教育資源能力;對學生學習活動進行監(jiān)控能力;合作教學能力。
內(nèi)部自我對話方式;外顯自我對話方式;同事討論方式;行動研究方式。
按已設計教學過程開展教學;按已設計的板書、已選擇的方法和媒體進行教學;根據(jù)具體情況調(diào)整方案。