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A、電子郵件可以傳遞文字信息，也可以傳遞其他格式的文件
B、利用電子郵件進(jìn)行交流速度快，成本低，因此適合教師與多個(gè)學(xué)生同時(shí)交流
C、申請(qǐng)電子郵箱時(shí)，提供的用戶(hù)名（或稱(chēng)帳號(hào)名）申請(qǐng)成功后還可以修改
D、一封郵件可以同時(shí)發(fā)送給多名接收者

A、收集學(xué)習(xí)資源的目的要明確，且與學(xué)習(xí)目標(biāo)相吻合
B、資源中所包含知識(shí)不能超出學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)范圍
C、按照知識(shí)結(jié)構(gòu)組織大量的學(xué)習(xí)資源，便于學(xué)生瀏覽
D、學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，有利于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)生的拓展性學(xué)習(xí)