一個課題的選定，反映了研究者對研究問題的（）

文獻綜述寫作程序的第二個步驟是（）

在研究課題的題目里加些限制詞，擴大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對象范圍的一種形式，稱之為（）

生理、生化和心理等方面的測驗，一般采用的觀測方法是（）

間接資料搜集主要通過（）

一般來說，用于探尋亦物的規(guī)律、因素之間的分析及評價方面研究，其樣本不應(yīng)少于（）

邏輯方法屬于體育科研的（）

為檢查執(zhí)行某項工作的情況而進行的調(diào)查稱為（）

為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測方法是（）

資料的優(yōu)選實際上是對文獻資料進行嚴格的（）