一個(gè)完整的對(duì)體育某一規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)過程，往往要經(jīng)歷（）

在研究課題的題目里加些限制詞，擴(kuò)大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對(duì)象范圍的一種形式，稱之為（）

某論文要編述中國體育的發(fā)展問題，并通過對(duì)中國體育系統(tǒng)的各個(gè)方面進(jìn)行分析論證，那么以下標(biāo)題較為合適的是（）

為檢查執(zhí)行某項(xiàng)工作的情況而進(jìn)行的調(diào)查稱為（）

問卷中用于收集單一行為屬性或某一范疇的專題資料而采用的題型是（）

為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測(cè)方法是（）

兩次實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，分別在兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行，并用兩種方法進(jìn)行比較，這屬于（）

摘要的內(nèi)容歸結(jié)為目的、方法、成果及結(jié)論，其中應(yīng)重點(diǎn)寫的兩部分內(nèi)容是（）

資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的（）

論證科學(xué)假說的途徑或方法一般有（）