體育科研方法使科學(xué)認(rèn)識(shí)程序（）

資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的（）

對(duì)XX縣執(zhí)行全國(guó)九年制義務(wù)教育的體育教學(xué)大綱的情況調(diào)查屬于（）

在每個(gè)人身上對(duì)照，對(duì)每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察，然后作比較其結(jié)果反應(yīng)，這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)稱為（）

論文標(biāo)題是研究者根據(jù)課題研究過(guò)程，通過(guò)具體資料提煉（）后，寫(xiě)成論文的題目。

為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測(cè)方法是（）

運(yùn)動(dòng)生化、運(yùn)動(dòng)生現(xiàn)和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的研究采用的主要研究方法是（）

文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作程序的第二個(gè)步驟是（）

檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性、可靠性和客觀性常果用的統(tǒng)計(jì)方法是（）

人體爆發(fā)力素質(zhì)的典型測(cè)量指標(biāo)是（）