A、教育培養(yǎng)
B、制度促進(jìn)
C、實(shí)踐鍛煉
D、個(gè)人和群體的勤奮努力
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A、知識(shí)創(chuàng)新
B、技術(shù)創(chuàng)新
C、實(shí)踐創(chuàng)新
D、現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新
A、創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類(lèi)的認(rèn)識(shí)能力
B、創(chuàng)造性思維可以為實(shí)踐開(kāi)辟新的局面
C、創(chuàng)造性思維是將來(lái)人類(lèi)的主要活動(dòng)方式和內(nèi)容
D、創(chuàng)造性思維可以使用“人工智能”把人從勞動(dòng)中解放出來(lái)
A、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力
B、國(guó)家軍事實(shí)力
C、企業(yè)管理
D、科學(xué)技術(shù)
A、競(jìng)爭(zhēng)者
B、顧客
C、資金供給者
D、政府
A、國(guó)家創(chuàng)新能力
B、區(qū)域創(chuàng)新能力
C、企業(yè)創(chuàng)新能力
D、個(gè)人創(chuàng)新能力
A、計(jì)劃
B、使命
C、目標(biāo)
D、戰(zhàn)略
A、自主性
B、積極性
C、能動(dòng)性
D、創(chuàng)造性
A、對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累和整理
B、搜集必要的事實(shí)和資料
C、對(duì)收集的資料和信息進(jìn)行加工處理
D、了解自己提出問(wèn)題的社會(huì)價(jià)值,能滿足社會(huì)的何種需要及價(jià)值前景
A、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)
B、端正學(xué)風(fēng)是進(jìn)行創(chuàng)新的必由之路
C、樹(shù)立馬克思主義世界觀是進(jìn)行創(chuàng)新的重要保證
D、團(tuán)結(jié)是創(chuàng)新的必要條件
A、實(shí)踐性
B、開(kāi)放性
C、有用性
D、完整性
最新試題
危機(jī)管理要充分重視傳播的作用,不僅由于傳播發(fā)展是危機(jī)的成因之一,也由于媒體在當(dāng)今社會(huì)生活中的作用越來(lái)越重要。下面對(duì)于傳播的看法正確的是()。
道德的作用是()
創(chuàng)新的主體在于()
()等發(fā)達(dá)國(guó)家的科技投入年增長(zhǎng)率均在4%以下
光伏發(fā)電系統(tǒng)主要由哪三大部分組成()
市場(chǎng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新是指()
科研方法包括()
人們常說(shuō),“建立品牌形象需要20年,而毀掉它只需要5分鐘”。這句話表明()。
前瞻性思維能力的表現(xiàn)是()
我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立()