A、教師講解,學(xué)生接受 B、教師演示,學(xué)生觀察 C、教師廣播,學(xué)生操作 D、教師置境,學(xué)生體驗(yàn)
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A、制作關(guān)于酸雨危害的多媒體演示文稿 B、設(shè)計(jì)一份宣傳環(huán)保的倡議書 C、設(shè)計(jì)某一地區(qū)河流污染治理方案 D、標(biāo)注漢字拼音