A.促使國家工作人員加強自律，審慎行事，依法行政，確保公務(wù)活動的準確性與合法性。
B.大大提高國家工作人員的責(zé)任感
C.促進行政監(jiān)督的加強
D.促進國家機關(guān)內(nèi)部管理的完善
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.將“搗蛋生”讓家長領(lǐng)回家
B.主動聯(lián)系及時溝通
C.聽取建議積極配合
D.學(xué)生犯錯讓家長來校懲罰
A.要反復(fù)講大道理
B.要講究針對性
C.要實事求是以理服人
D.要尊重教師的人格
A.政治思想
B.業(yè)務(wù)水平
C.工作態(tài)度
D.工作成績
A.政策性和確定性
B.政策性和原則性
C.規(guī)范性和原則性
D.規(guī)范性、確定性
A.馬克思主義理論
B.社會主義理論
C.中國特色社會主義理論體系
D.鄧小平理論
最新試題
關(guān)于“敘事研究的解釋”，含義包括（）。①“敘”就是敘述②“事”就是事件（故事）③“研究”就是追尋事件（故事）所蘊含的意義④是一種基于情境事件的教育教學(xué)反思
“必須遵守生活秩序；主動吸收新知識；即使是小事，也要采取合乎情理的行動；即使心情煩悶，仍要特別注意自己的言行，讓自己合乎生活情理”。該方法是用于（）的調(diào)適方法。
教師將學(xué)生作為平等的公民來對待，并且賦予學(xué)生與教師平等對話的權(quán)利，師生之間的平等就基本實現(xiàn)了。
以學(xué)生為中心設(shè)計教學(xué)活動，與對學(xué)生進行本質(zhì)性關(guān)懷無關(guān)。
小課題重在進行（），尋求提高效益和質(zhì)量的對策。
就社會而言，道德為幸福的追求提供價值指引。
壓力管理的目標將適度壓力轉(zhuǎn)化為過度壓力。
當你抑郁焦慮急需發(fā)泄自己的憤懣時，聽舒緩，流暢，平靜的音樂；當你煩躁不安時，聽一些激蕩的音樂，有利于宣泄情緒，使心情平復(fù)。
依教育的本性來說，教師的最大成就是通過自己的教育活動看到學(xué)生的心靈生長和人格進步，獲得職業(yè)尊嚴感和歸宿感。
關(guān)于“師生關(guān)系的適度”，下列說法合理的是（）。①師生關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系②類血緣性的師生關(guān)系③師生之間既有脈脈溫情，又有森嚴等級④適度的師生關(guān)系是平等關(guān)系