有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（）
①義務(wù)教育階段小學(xué)實行“就近免試”入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。
②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考“兩考合一”。
③嚴(yán)禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)生。
④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
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在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）
①隱患險于明火
②預(yù)防勝于救助
③生命高于一切
④責(zé)任重于泰山
A、①②
B、②③
C、②③④
D、①②③④
A、社會道德
B、師生關(guān)系道德
C、教學(xué)道德
D、處世道德
A、心理支持
B、思維創(chuàng)新
C、團(tuán)結(jié)合作
D、集體智慧
A、能夠體現(xiàn)報道內(nèi)容的真實性，能更好地發(fā)揮對未成年學(xué)生的教育作用
B、表現(xiàn)了教師的社會責(zé)任感，通過社會熱點問題引起大家對教育的思考
C、違反了法律要求的報道未成年人犯罪案件不得披露該未成年人的姓名的規(guī)定
D、侵犯了未成年人的隱私權(quán)
A、錯誤的道德觀
B、錯誤的學(xué)生觀
C、對教師職業(yè)的錯誤看法
D、錯誤的人才
最新試題
“以知識為本”使教育異化為記憶和訓(xùn)練內(nèi)容。
就社會而言，道德為幸福的追求提供價值指引。
“地理課堂小組合作學(xué)習(xí)評價研究”應(yīng)圍繞預(yù)設(shè)和完善（）開展研究。
教師角色偏離表現(xiàn)為（）。
以下不屬于“角色技能”的是（）。
客觀地說，在教育界已經(jīng)對無人教育進(jìn)行深刻反省的今天，我們更應(yīng)該注重的是“有人教育的無人化”傾向，要做到（）。①在教育過程中，避免表面上將人擺在目的性位置，悄然之中將非人之物置于人的頭頂②將學(xué)生置于主體地位③以學(xué)生為中心設(shè)計教學(xué)活動④對學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)性關(guān)懷
關(guān)于“師生關(guān)系的適度”，下列說法合理的是（）。①師生關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系②類血緣性的師生關(guān)系③師生之間既有脈脈溫情，又有森嚴(yán)等級④適度的師生關(guān)系是平等關(guān)系
下列解釋不正確的是（）。
關(guān)于“敘事研究的解釋”，含義包括（）。①“敘”就是敘述②“事”就是事件（故事）③“研究”就是追尋事件（故事）所蘊含的意義④是一種基于情境事件的教育教學(xué)反思
對自我的不良認(rèn)知與對挫折的不良認(rèn)知，均會導(dǎo)致出現(xiàn)認(rèn)知心理問題，其典型的表現(xiàn)包括（）。