單項選擇題

當代教學評價著重強調人的（）。

A.觀念性
B.主要作用
C.主導性
D.主體性

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單項選擇題

“設計•應用”領域的核心是培養(yǎng)學生的（）和創(chuàng)造能力，使學生嘗試在生活和實踐中應用自己的創(chuàng)意，拉近美術與生活的距離。

A.想象能力
B.觀察能力
C.創(chuàng)新意識
D.動手能力

單項選擇題

創(chuàng)造力作為一種高層次的心理品質，主要包括以下幾種特性：敏感性、（）、獨創(chuàng)性。

A.創(chuàng)新性
B.變通性
C.多元性
D.智能性