無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）