A.注意的轉(zhuǎn)移能力增強(qiáng),能夠進(jìn)行靈活的分配
B.注意的穩(wěn)定性迅速發(fā)展,但轉(zhuǎn)移能力不強(qiáng)
C.注意的目的性和選擇性增強(qiáng),但穩(wěn)定性差
D.注意的目的性增強(qiáng),但不能進(jìn)行靈活的分配
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A.有意性和目的性進(jìn)一步提高,邏輯性并未增強(qiáng)
B.精確性和概括性不斷提高,邏輯性并未增強(qiáng)
C..有意性和目的性進(jìn)一步提高,精確性和概括性不斷提高,邏輯性增強(qiáng)
D.以上均不正確
A.視覺(jué)感受性不斷提高,聽(tīng)覺(jué)感受性沒(méi)有提高
B.視覺(jué)感受性沒(méi)有提高,聽(tīng)覺(jué)感受性不斷提高
C.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受性不斷提高,運(yùn)動(dòng)覺(jué)和平衡覺(jué)停止發(fā)展
D.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受性不斷提高,運(yùn)動(dòng)覺(jué)和平衡覺(jué)不斷發(fā)展
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吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。
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幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()