單項(xiàng)選擇題持球隊(duì)員用手按拍借于地面反彈起來(lái)球的動(dòng)作是()。

A.傳球
B.運(yùn)球
C.持球突破
D.突破分?jǐn)?shù)


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3.單項(xiàng)選擇題“啊,體育,天神的歡娛、生命的動(dòng)力!”是一篇著名的詩(shī)作,并獲得了1912年奧運(yùn)會(huì)文藝比賽的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆U?qǐng)問(wèn)作品名稱和作者分別是()。

A.《強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》,趙瑜
B.《野蠻的體育》,李力研
C.《體育頌》,顧拜旦
D.《中國(guó)姑娘》,魯光

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)性心理說(shuō)法正確的是()。

A.一般來(lái)說(shuō),青春期的性沖動(dòng)是不健康,應(yīng)該控制
B.性心理中期時(shí),表現(xiàn)為關(guān)注異性,注意異性表情,對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕之心等特點(diǎn)
C.青春期最敏感的主要特征是對(duì)性別差異并不敏感
D.單戀,單相思和牛犢戀是青春期性心理發(fā)展的必然階段,不必過(guò)于在乎

最新試題

青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的內(nèi)容可因年級(jí)而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。

題型:判斷題

青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可以增大、增多。

題型:判斷題

田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng),共計(jì)()多個(gè)項(xiàng)目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

無(wú)論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時(shí)要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí),還可用來(lái)做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

起跑后的第一步不宜過(guò)大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長(zhǎng)。

題型:判斷題

支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。

題型:判斷題