A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
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A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知策略
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.痕跡消退
D.遷移
A.重組性
B.順應(yīng)性
C.同化性
D.具體
A.數(shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響
B.在學(xué)校愛(ài)護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響
D.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母發(fā)音對(duì)英語(yǔ)字母發(fā)音的影響
E.舉一反三
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
C.共同要素說(shuō)
D.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)
A.做筆記
B.復(fù)習(xí)方式多樣化
C.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)空間
D.列提綱
最新試題
根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平,可以分為()。
根據(jù)遷移發(fā)生的前后方向,可以把遷移分為()。
認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)認(rèn)為,遷移的中介是()。
由心理操作形成的模式所引起的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài),也就是人們?cè)谶^(guò)去經(jīng)驗(yàn)的影響下,解決問(wèn)題時(shí)的傾向性是指()。
以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。
會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ),學(xué)得比其他人快,這屬于()。
根據(jù)遼移的影響效果不同,可以將遷移劃分為()和()。
后續(xù)學(xué)習(xí)材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的影響被稱作()。
認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是()。
下列屬于正遷移的是()。