A.情緒波動(dòng)大
B.力求穩(wěn)妥
C.應(yīng)變能力差
D.自信心強(qiáng)
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A.導(dǎo)致學(xué)員緊張,易發(fā)生交通事故
B.提高培訓(xùn)效果
C.避免事故發(fā)生
D.提高教練員的權(quán)威
A.嫻熟的駕駛技能
B.熟悉汽車(chē)構(gòu)造
C.了解道路交通安全法規(guī)
D.伙伴式的教學(xué)風(fēng)格
最新試題
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是()。
對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()兩低度白酒的程度。
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng),但批評(píng)不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有()
毋容置疑,營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn),教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()啤酒的程度。
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。
教練員授課時(shí)把同類(lèi)問(wèn)題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”,下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是()
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛()。
當(dāng)車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以用水撲救的是()。