A.永久替代
B.短暫替代
C.相對(duì)替代
D.部分替代
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A.低等動(dòng)物
B.普通動(dòng)物
C.猴類
D.機(jī)器
A.快速
B.突變
C.應(yīng)激
D.適應(yīng)
A.異常生物學(xué)反應(yīng)
B.正常環(huán)境適應(yīng)反應(yīng)
C.正常生物學(xué)反應(yīng)
D.正?;瘜W(xué)反應(yīng)
A.減少
B.取代
C.替代
D.優(yōu)化
A.消極的動(dòng)物保護(hù)主義
B.極端的動(dòng)物保護(hù)主義
C.積極的動(dòng)物保護(hù)主義
D.國外的動(dòng)物保護(hù)主義
最新試題
蚌具有堅(jiān)硬的保護(hù)性貝殼,以鰓(噴水)為運(yùn)動(dòng)器官。
同一調(diào)查樣線在開展重復(fù)重復(fù)調(diào)查時(shí),應(yīng)盡可能選定與第一次調(diào)查相同時(shí)間段進(jìn)行。
鯽魚或鯉魚自鰓蓋后緣至肛門為()。
麻醉時(shí)要慢慢注射,注射完后,再觀察麻醉狀態(tài)和反應(yīng)。
損毀小鼠一側(cè)小腦后小鼠的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為()。
螯蝦的身體分為頭部、胸部和腹部,由不同數(shù)量的體節(jié)組成。
俯位雙毀髓法對(duì)蟾蜍實(shí)施安樂死,后面再對(duì)蟾蜍進(jìn)行手術(shù)操作,蟾蜍仍能感到痛苦,只是四肢癱軟而已。
校園鳥類調(diào)查時(shí)間一般選擇()。
小鼠的外形觀察描述正確的有()。
下列哪些信息是校園鳥類調(diào)查記錄表應(yīng)記錄的內(nèi)容?()