（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。

我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。

按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）

（）在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。

“生命是一張通往離去的單程票”，這個(gè)句話反映了生命的（）

從前，有一個(gè)王國，他有一個(gè)不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對外人說出這個(gè)秘密。后來，他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì)：在地上挖一個(gè)大洞，每天對著大洞狂吼：“皇帝長了一對驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個(gè)故事說明（）。

“一張笑臉勝過千言萬語”說的是（）在表情達(dá)意中的作用。

大學(xué)生李某，第一次登臺(tái)參加班干部競聘演講時(shí)，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。

俗話說：“情人眼里出西施”，這是（）

最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。