A、稅收與經(jīng)濟(jì)總量的關(guān)系
B、稅收結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系
C、量變與質(zhì)變的關(guān)系
D、稅務(wù)機(jī)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的關(guān)系
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A、稅收收入的增長(zhǎng)率
B、稅收與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)彈性
C、稅收負(fù)擔(dān)的變動(dòng)情況
D、稅收與經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)性
A、宏觀稅源管理
B、隱性稅源管理
C、微觀稅源管理
D、顯性稅源管理
A、納稅人分析領(lǐng)域
B、征稅人分析領(lǐng)域
C、宏觀稅收分析領(lǐng)域
D、微觀稅收分析領(lǐng)域
A、稅收分析簡(jiǎn)單化
B、稅收分析神秘化
C、以偏概全
D、邏輯嚴(yán)密
A、時(shí)效性
B、數(shù)字先導(dǎo)
C、規(guī)范性
D、前瞻性
最新試題
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
住戶活動(dòng)包括()。
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。
國民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問題。
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。