A、門類
B、小級
C、大類
D、中類
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A、盈利能力分析
B、經(jīng)營效率分析
C、償債能力分析
D、資本結(jié)構(gòu)分析
A、銷售指標分析
B、投入產(chǎn)出指標分析
C、資本結(jié)構(gòu)分析
D、償債能力分析
A、一產(chǎn)業(yè)
B、二產(chǎn)業(yè)中的建筑業(yè)
C、三產(chǎn)業(yè)中的除商業(yè)以外的行業(yè)
A、本期應(yīng)征工業(yè)增值稅
B、本期減免工業(yè)增值稅
C、本期自營出口生產(chǎn)企業(yè)出口貨物發(fā)生的免抵額
D、本期退庫的增值稅
A、工業(yè)增值稅
B、商業(yè)增值稅、服務(wù)類增值稅
C、三產(chǎn)業(yè)增值稅
最新試題
經(jīng)濟活動參與率是指經(jīng)濟活動人口在所在的總體中所占有的比例,具體計算時可以有兩種計算口徑,包括()。
以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會遷移的是()。
相關(guān)系數(shù)具有對稱性,回歸系數(shù)不具有對稱性。
兩個變量如果統(tǒng)計相關(guān),則必然有因果關(guān)系。
財政收入主要是以()形式征收各項稅收,但同時也會以有償形式籌集收入。
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預期壽命、GDP以及國民的教育水平計算出來的。()
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標是()。
按照中國現(xiàn)行的財政體制,財政收入管理以預算內(nèi)收入為主體,預算外收入是預算內(nèi)收入的補充。()
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個人終身的活動,在此意義上,教育可以按以下()進行區(qū)分。