A、應(yīng)征憑證
B、減免憑證
C、征解憑證
D、入庫憑證
E、提退憑證
F、其他憑證
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A、聯(lián)營經(jīng)濟
B、股份合作
C、港澳臺投資
D、外商投資
E、其他企業(yè)
A、數(shù)字真實
B、計算準確
C、內(nèi)容完整
D、編報及時
A、應(yīng)征稅金
B、多繳稅金
C、暫收款
D、暫付款
A、會計主體
B、會計計量單位
C、會計核算對象
D、會計職能
E、會計目的
F、會計本質(zhì)
A、出口退稅
B、先征后退
C、先征后返
D、減免退稅
E、匯算清繳退稅
最新試題
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會引起內(nèi)生性問題。
經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個人終身的活動,在此意義上,教育可以按以下()進行區(qū)分。
財政收入主要是以()形式征收各項稅收,但同時也會以有償形式籌集收入。
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標是()。
社會指標運動的社會背景有()。
工具變量法適合估計下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
財政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強,規(guī)模越大。()
用最小二乘法估計線性回歸方程,對數(shù)據(jù)沒有要求。
如果加入中介變量后,自變量對應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過中介變量實現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。