多項選擇題在自我意識的結(jié)構(gòu)形式上，自我意識表現(xiàn)為（）
A.自我認識
B.自我體驗
C.自我調(diào)控
D.自我把關(guān)
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1.多項選擇題心理學所說的個體自我包括哪兩個部分？（）
A.主觀自我
B.投射自我
C.理想自我
D.客觀自我
2.單項選擇題大學生健全自我意識、完善自我的根本途徑是（）
A.自我調(diào)控
B.自我把關(guān)
C.自我認識
D.自我體驗
3.多項選擇題維護和促進大學生心理健康的基本方法有（）
A.要保持自信
B.要了解自己的能力，制定切實可行的目標
C.注意勞逸結(jié)合，培養(yǎng)業(yè)余興趣愛好
D.建立和擴展良好社會支持系統(tǒng)
4.單項選擇題學習心理健康知識的主要途徑是（）
A.學習心理健康理論課程
B.向身邊的同學學習
C.自己閱讀心理健康書刊
D.參加學校組織的各種活動
最新試題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習，而是人際交往。
題型：判斷題
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
題型：判斷題
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
題型：判斷題
弗洛伊德認為，無意識結(jié)構(gòu)部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實世界，為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用，必須通過自我。
題型：判斷題
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
題型：判斷題
中學的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
題型：判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
題型：判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務。
題型：判斷題
學習前首先要對學習情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思，使用的都是監(jiān)察策略。
題型：判斷題