針對保教工作中的現(xiàn)實（），進行探索和研究。

建立班級（），營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。

幼兒教師要制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

在教學(xué)活動中，教師要提供更多的（）的機會，支持和促進幼兒主動學(xué)習(xí)。

簡述專業(yè)理念與師德包括幾個領(lǐng)域？

簡述幼兒教師對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用。

簡述幼兒園教師指導(dǎo)幼兒進行游戲時有哪些具體要求？

幼兒教師不需要了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識與基本方法。

科學(xué)照料幼兒（），指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。

關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒（）放在首位。