人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計算出來的。（）

以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）

因為皮爾遜相關(guān)系數(shù)沒有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。

社會指標運動的社會背景有（）。

現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進行區(qū)分。

按照中國現(xiàn)行的財政體制，財政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體，預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補充。（）

居民受教育情況主要從（）等方面進行評價。

兩個變量如果統(tǒng)計相關(guān)，則必然有因果關(guān)系。

財政收入、支出數(shù)額越大，說明政府的行為能力越強，規(guī)模越大。（）

如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會引起內(nèi)生性問題。