單項選擇題受到不公平對待時,如果幼兒的表現(xiàn)適當,說明幼兒的()發(fā)展狀況是良好的
A.好勝心
B.自信心
C.自尊心
D.獨立性
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1.單項選擇題自尊心較強的幼兒做錯事后,常常對批評表現(xiàn)出()
A.無所謂的態(tài)度
B.內疚和羞愧
C.憂心忡忡,沉悶冷淡
D.快樂充滿活力
2.單項選擇題如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時,出現(xiàn)微笑,得意表情是()
A.自尊心較強的表現(xiàn)
B.自信心較強的表現(xiàn)
C.好勝心較強的表現(xiàn)
D.獨立性較強的表現(xiàn)
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兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
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以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
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皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
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題型：單項選擇題
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題型：填空題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型：判斷題