A.信息的差異性
B.傳播者傳播目的的差異性
C.受眾的差異性
D.把關(guān)人的職責(zé)要求
E.為了真實(shí)反映客觀世界
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A.調(diào)查目的
B.對(duì)被調(diào)查者回答問題的要求
C.對(duì)被調(diào)查者選出答案如何做記號(hào)進(jìn)行說明
D.關(guān)于填寫答案要求的說明
E.關(guān)于提問項(xiàng)目中有關(guān)概念的說明
A.效果的大小強(qiáng)弱在很大程度上取決于對(duì)象的性質(zhì)
B.“兩面提示”具備免疫效果
C.明示結(jié)論的效果通常好于不下結(jié)論
D.正確把握問題的性質(zhì)并充分了解說服對(duì)象,是取得良好效果的基本前提
E.從引起說服對(duì)象的態(tài)度和行動(dòng)的變化而言,效果的大小與訴求的強(qiáng)弱順序基本一致
A.賈尼斯
B.霍夫蘭
C.拉姆斯丁
D.沃卡爾特
A.人際傳播
B.群體傳播
C.組織傳播
D.大眾傳播
A.霍夫蘭
B.盧因
C.施拉姆
D.拉斯韋爾
最新試題
以下屬于都市類報(bào)紙的是()
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的快速成長(zhǎng)到遭遇挫折期是()
最早對(duì)大眾媒介的受眾試圖進(jìn)行確認(rèn),并在1939年首先提出了一個(gè)明確的框架,認(rèn)為受眾是新型社會(huì)的產(chǎn)物的學(xué)者是()
1997年,我國(guó)開始引入()網(wǎng)站的概念,互聯(lián)網(wǎng)成為一種日趨獨(dú)立的新媒介。
在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展史上,2002年下半年——2004年這一時(shí)期是()
就文字的書寫形式來劃分,世界上有兩種文字系統(tǒng):象形文字和()文字。
勒溫把行為看成是人及其環(huán)境的一個(gè)函數(shù)或“()”。
全球化的中心特點(diǎn)依賴媒介才能實(shí)現(xiàn),指的是()
大眾傳播的受眾具有哪些角色?()
社會(huì)學(xué)家查爾斯·賴特在《大眾傳播:功能的探討》一書中明確提出了大眾傳播的“()功能”,即大眾傳播在傳播知識(shí)、價(jià)值、社會(huì)規(guī)范等方面起著重要作用。