判斷題教育專(zhuān)業(yè)精神是教師對(duì)教育專(zhuān)業(yè)所抱有的理想、信念、態(tài)度、價(jià)值觀和道德操守等傾向性系統(tǒng)。
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通常,相對(duì)重要的事項(xiàng)都應(yīng)該以書(shū)面形式進(jìn)行溝通,以示重視。
題型:判斷題
能夠清晰、準(zhǔn)確、邏輯地表達(dá)思想是溝通的概括能力。
題型:判斷題
受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于認(rèn)權(quán)式溝通,喜歡采取壓服的方式同下屬談話,效果很好。
題型:判斷題
傾聽(tīng)是獲取智慧的第一步。
題型:判斷題
內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)需要系統(tǒng)運(yùn)作,不能分開(kāi)進(jìn)行。
題型:判斷題
合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大,合作者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。
題型:判斷題
傳統(tǒng)佛教形象等藝術(shù)品也可以享有著作權(quán)。
題型:判斷題
德溫特世界專(zhuān)利索引數(shù)據(jù)庫(kù),訪問(wèn)全球?qū)@墨I(xiàn)。覆蓋超過(guò)5,000萬(wàn)條專(zhuān)利記錄,覆蓋超過(guò)2,300萬(wàn)個(gè)專(zhuān)利同族。
題型:判斷題
應(yīng)變式協(xié)調(diào)通常難度是比較大的。
題型:判斷題
個(gè)體和諧是指團(tuán)隊(duì)中成員與成員之間,能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合、通力合作、并肩作戰(zhàn)。
題型:判斷題