A.《伏爾加河纖夫》
B.《近衛(wèi)兵臨刑的早晨》
C.《少校求婚》
D.《緬?？麓笤谪惲凶舴蜴?zhèn)》
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A.倪瓚
B.趙孟頻
C.吳鎮(zhèn)
D.王冕
A.董源、巨然
B.董其昌、巨然
C.荊浩、關(guān)仝
D.荊浩、關(guān)山月
A.麥卡錫主義造成的后果
B.極端民族主義泛濫的后果
C.猶太人和波蘭人被無(wú)辜屠殺的災(zāi)難
D.恐怖主義造成的慘劇
A.充分利用國(guó)際市場(chǎng)
B.受到局部戰(zhàn)爭(zhēng)刺激
C.引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)
D.實(shí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化
A.民族資產(chǎn)階級(jí)掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治
C.工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)
D.斗爭(zhēng)遭到了殖民當(dāng)局的鎮(zhèn)壓
最新試題
20世紀(jì)上半葉人文社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展的一個(gè)顯著的階段性特征是（）。
簡(jiǎn)述現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響？
簡(jiǎn)述人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)管理功能的多方面顯現(xiàn)？
由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo)，（）觀念的統(tǒng)治地位被打破了。
古代思想家多用（）這類(lèi)道德觀念解釋人的本質(zhì)。
人文社會(huì)科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法，是與（）一起發(fā)展起來(lái)的。
馬克思對(duì)剩余價(jià)值問(wèn)題的考察，是以（）等人的理論為基礎(chǔ)的。
美國(guó)“新史學(xué)派”的創(chuàng)始人是（）
試分析教育學(xué)的研究對(duì)象和研究目的。
簡(jiǎn)述人文社會(huì)科學(xué)的共同特點(diǎn)？