A.3~6個(gè)
B.1~4個(gè)
C.2~3個(gè)
D.1~2個(gè)
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A.美工區(qū)
B.益智區(qū)
C.積木區(qū)
D.圖書(shū)區(qū)
A.常規(guī)墻飾設(shè)計(jì)
B.裝飾墻飾設(shè)計(jì)
C.主題墻飾設(shè)計(jì)
D.互動(dòng)墻飾設(shè)計(jì)
A.教師活動(dòng)
B.教育內(nèi)容
C.游戲內(nèi)容
D.親子活動(dòng)
最新試題
()是介于立體圖畫(huà)和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在平面材料上對(duì)某些部位進(jìn)行立體加工,使之在視覺(jué)上和觸覺(jué)上都具有立體感。
()的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀;在美工區(qū)投放各國(guó)或各民族的特色服裝建筑的圖片。
幼兒園墻飾設(shè)計(jì)的要求是()。
談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說(shuō)法正確的是()
某幼兒園將請(qǐng)節(jié)約用水的字樣及正確的洗手步驟貼在洗手池旁邊,以提醒幼兒注意。這是有關(guān)()的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
()主要是針對(duì)幼兒園各區(qū)域場(chǎng)所所做的墻飾,使用的時(shí)間較長(zhǎng),因此對(duì)墻飾設(shè)計(jì)的整體性和裝飾性有較高的要求。
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點(diǎn),所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循()。
教師對(duì)待幼兒在語(yǔ)言理解和運(yùn)用方面表現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)誤要有寬容的態(tài)度,要以發(fā)展的眼光對(duì)待幼兒,這體現(xiàn)了幼兒園語(yǔ)言教育的()特點(diǎn)。
按存在形式分,幼兒園環(huán)境可分為()和()
平面剪貼裝飾畫(huà)的材料有()和()兩大類