⑴設備:學校選址、布局、采光、照明、課桌椅; ⑵學習用品:書、筆、美術(shù)用品、涂改制品。
⑴預防兒童少年常見疾?。òㄐ掳l(fā)傳染?。?; ⑵成年期的早期預防; ⑶兒童少年傷害預防控制; ⑷青少年健康危險行為的預防。
主要研究對象:中小學群體(7-18歲兒童少年,即兒童期與青春期)。 年齡范圍:0~25歲,即出生嬰兒到發(fā)育成熟的青年。
最新試題
兒童情感/精神虐待
簡述學習疲勞評價方法的注意事項。
簡述腦力工作能力的IV型規(guī)律。
廣義自傷行為
簡述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。
簡述大腦皮層功能的始動調(diào)節(jié)。
兒童軀體虐待
校園暴力
簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動。
兒童性虐待