①探討生長發(fā)育規(guī)律、機制特點和動向。 ②研究生長發(fā)育的影響因素。 ③為制定發(fā)育評價標準及衛(wèi)生政策、措施提供科學依據(jù)。
最新試題
簡述大腦皮層功能的終末激發(fā)。
簡述大腦皮層功能保護性抑制的衛(wèi)生意義。
簡述過度疲勞的階段表現(xiàn)。
廣義自傷行為
簡述三因素三階段理論。
兒童情感/精神虐待
簡述顯著疲勞的階段表現(xiàn)。
強制干預
常見的三級預防模式有哪些？
簡述腦力工作能力的II型規(guī)律。