A、它是按頭、上肢、軀干、下肢等部位,合理選編以舉、擺、振、伸等基本動作組成。 B、對學生認識自己身體的部位名稱沒有幫助。 C、可以突出發(fā)展人體各個基本部位。
A、以練習為主 B、以預防為主 C、以講解和練習為主 D、以講解為主
A.郎平B.許海峰C.李寧D.黃志紅