A、臀、背、頭后
B、頭后、背、臀
C、背、臀、頭后
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A、跑步前做準(zhǔn)備活動(dòng)
B、跑步后不用做放松活動(dòng)
C、跑完后可以大量喝水
A、起跳腿向前邁步時(shí)，腳跟著地滾動(dòng)到前腳掌蹬地起跳。
B、跳起后兩腿同時(shí)擺動(dòng)過(guò)桿。
C、助跑速度對(duì)跳的高度沒(méi)有一點(diǎn)兒影響
A、兩臂向后下方用力
B、兩臂向前上方用力
C、兩臂不用力
A、“各就位”時(shí)，要將有力腳放在后面，后腳離起跑線約一腳半的距離，并用前腳掌支撐地面
B、“預(yù)備”時(shí)，兩腿彎曲，重心下降前移，上體前傾，兩腳跟提起用前腳掌著地
C、“跑”時(shí)，兩腳充分后蹬，后腿快速前擺，兩臂積極前后擺動(dòng)，身體前傾而出；隨跑出距離，身體逐漸抬起。
A、冷敷
B、熱敷
C、貼膏藥
最新試題
排球競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場(chǎng)上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)？（）。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。
教材分析核心的最里層是教材的（）。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。