A、制作一個內(nèi)容詳盡的課件,演示這一課件來代替教師教學將會大大提高教學效率 B、授課過程中,課堂氣氛比較死板,學生的學習積極性普遍不高時,教師可通過演示多媒體課件來提高學生的注意力 C、由于細胞分化現(xiàn)象在現(xiàn)實中同學們?nèi)庋劭床坏?,在給學生講解細胞分化時教師使用多媒體課件來呈現(xiàn)分化過程 D、用投影儀展示有關醫(yī)院治療癌癥的圖片,讓學生對此有一個感性的認識
A、*.swf B、*.doc C、*.bmp D、*.mp3
A、教學思路是否清晰、教學結(jié)構(gòu)是否合理 B、是否注重新舊知識之間的聯(lián)系,重視新知識的運用 C、學習的開展是否有層次性,能夠體現(xiàn)學生的發(fā)展過程 D、是否使用了先進的信息技術來激發(fā)學生探索生物世界的好奇心