比較研究法中，比較的標(biāo)準應(yīng)具有（）

教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

實驗報告中，用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）

理論性文獻能提供（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）