你可能感興趣的試題

下列有關(guān)教學設(shè)計的認識，不合理的觀點是（）。

A.教學設(shè)計中的教學前期分析就是指對學習者特征的分析
B.教學前期分析是教學設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)，是后續(xù)許多環(huán)節(jié)的前提和依據(jù)
C.在教學目標設(shè)計環(huán)節(jié)中，可以將教學目標分為“知識與技能”、“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”三個方面
D.教學設(shè)計中的教學評價環(huán)節(jié)可以幫助教師了解學生的學習效果

多項選擇題

“全國中小學教師教育技術(shù)能力”中級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程（北師大版）主要采用案例教學法進行培訓(xùn)。案例教學法的學習步驟有（）

A.了解每個案例的教學目標
B.速讀案例
C.再讀案例
D.分析案例
E.積極參與小組討論

在講授“學會運用PowerPoint創(chuàng)建演示文稿”這一教學內(nèi)容時，劉老師先組織同學們復(fù)習了Word軟件的相關(guān)操作，這屬于（）。

你可能感興趣的試題

下列有關(guān)教學設(shè)計的認識，不合理的觀點是（）。

“全國中小學教師教育技術(shù)能力”中級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程（北師大版）主要采用案例教學法進行培訓(xùn)。案例教學法的學習步驟有（）

在講授“學會運用PowerPoint創(chuàng)建演示文稿”這一教學內(nèi)容時，劉老師先組織同學們復(fù)習了Word軟件的相關(guān)操作，這屬于（）。

下列有關(guān)教學設(shè)計的認識，不合理的觀點是（）。