A、幫助患者穿衣 B、與患者交流,了解其治療效果 C、宣傳康復方面知識給患者及其家長 D、制定作業(yè)治療方案 E、指導患者進行認知功能訓練
A、非人類環(huán)境 B、教育與學習過程 C、活動小組 D、有目的性的活動 E、肌力訓練
A、設定長期目標 B、活動的實施 C、再評定 D、不需短期目標 E、評定