A、患,健
B、健,患
C、健,健
D、患,患
E、任意
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A、1~2小時(shí)
B、3小時(shí)
C、4小時(shí)
D、五小時(shí)
E、半分鐘
A、患,健
B、患,患
C、健,患
D、健,健
E、不分次序
A、30度
B、45度
C、60度
D、90度
E、120度
A、在進(jìn)行體位擺放時(shí),切忌使用暴力牽拉肢體
B、為達(dá)到好的效果,患者不需具備遵從簡(jiǎn)單指令的認(rèn)知功能
C、任何體位出現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)及時(shí)調(diào)整
D、良姿位的擺放應(yīng)以疾病的急性期盡早展開
E、以上說(shuō)法全錯(cuò)誤
A、傷后48小時(shí)之內(nèi)患者平躺
B、休克期過(guò)后,若存在頭部燒傷,床頭應(yīng)太高300左右
C、傷后24小時(shí)之內(nèi)患者應(yīng)平躺
D、頸后或兩側(cè)燒傷時(shí)應(yīng)保持頸部中立位,預(yù)防兩側(cè)瘢痕攣縮
E、上肢屈側(cè)燒傷或環(huán)形燒傷時(shí)肘關(guān)節(jié)應(yīng)保持伸直位
最新試題
獨(dú)立由輪椅到浴盆的側(cè)方轉(zhuǎn)移,輪椅與浴盆所成角度()
增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().
在進(jìn)行作業(yè)療法治療過(guò)程中,為了增加患者對(duì)動(dòng)作的興趣性,下列哪項(xiàng)動(dòng)作的設(shè)計(jì)最能吸引患者的趣味性()
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().
偏癱患者仰臥位時(shí),缺點(diǎn)不包括().
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
偏癱患者仰臥位擺放哪項(xiàng)不對(duì)().
下列哪項(xiàng)不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)的作業(yè)訓(xùn)練是()
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()