單項(xiàng)選擇題（）主要運(yùn)用交互抑制原理，通過讓考試焦慮者自我表達(dá)正常的情感和自信，來扭轉(zhuǎn)消極的自我意識(shí)。
A.歸因訓(xùn)練
B.自信訓(xùn)練
C.呼吸放松訓(xùn)練
D.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練
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1.單項(xiàng)選擇題小波上課時(shí)控制不住常常玩手機(jī)，寫作業(yè)時(shí)又常說很累，他應(yīng)加強(qiáng)哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)？（）
A.興趣
B.意志
C.動(dòng)機(jī)
D.性格
2.單項(xiàng)選擇題在中小學(xué)校園里，有時(shí)可見到一些小男生與小女生常常親密接觸，這是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.模仿成人
B.很酷
C.性器官覺醒
D.有吸引力
3.單項(xiàng)選擇題智力、情緒、人格需要屬于什么？（）
A.生理的我
B.社會(huì)的我
C.心理的我
D.理想的我
4.單項(xiàng)選擇題（）是指家庭的氛圍，分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個(gè)層次。
A.家庭環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.班級環(huán)境
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題父母期望、父母爭吵、家庭積極問題，屬于（）來源。
A.個(gè)人壓力
B.家庭壓力
C.學(xué)習(xí)壓力
D.朋輩壓力
最新試題
加強(qiáng)初中生的適應(yīng)能力有助于他們學(xué)習(xí)成績的提高。
題型：判斷題
家長在批評教育孩子時(shí)，恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
家長在批評教育孩子時(shí)，要注意（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
研究表明，父母的教養(yǎng)方式會(huì)影響孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮。
題型：判斷題
在整個(gè)小學(xué)階段，小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。
題型：判斷題
小團(tuán)體現(xiàn)象突出是中學(xué)生人際交往的主要特點(diǎn)之一。
題型：判斷題
中學(xué)生對認(rèn)識(shí)自我的迫切要求，使得他們?nèi)菀邹D(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)尋求答案。
題型：判斷題
家長對孩子的要求應(yīng)該有求必應(yīng)。
題型：判斷題
良好的人際關(guān)系有助于促進(jìn)中小學(xué)生的心理健康的。
題型：判斷題
中小學(xué)生的時(shí)間管理與其學(xué)業(yè)成績、自尊、心理健康密切相關(guān)。
題型：判斷題