單項(xiàng)選擇題某男孩智商為48分，按智力障礙程度來分，該男孩屬于（）智力落后。
A.輕度
B.中度
C.重
D.極度重
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1.單項(xiàng)選擇題智障兒童的記憶特點(diǎn)是（）。
A.記得慢忘得快
B.記得慢忘得慢
C.記得快忘得慢
D.記得快忘得快
2.單項(xiàng)選擇題1992年，美國智力落后協(xié)會(huì)（AAMR）根據(jù)（）對(duì)智力障礙兒童進(jìn)行分類。
A.智商分?jǐn)?shù)
B.障礙發(fā)生的早晚
C.發(fā)展?jié)撃?br />
D.所需要的支持程度
3.單項(xiàng)選擇題腦癱兒童中，約有（）同時(shí)伴有智力障礙。
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4
4.單項(xiàng)選擇題一般來說，在標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn)上的得分低于平均分（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差就被認(rèn)為是智力存在明顯缺陷。
A.一
B.二
C.三
D.四
5.單項(xiàng)選擇題以下（）不是功能性課程的內(nèi)容。
A.日常生活技能
B.職業(yè)技能
C.自我決定能力
D.學(xué)術(shù)型知識(shí)
最新試題
評(píng)估孤獨(dú)癥兒童行為能力的目的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于孤獨(dú)癥兒童自我管理能力評(píng)估目的描述錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
所謂孤獨(dú)癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí)，建議使用“全行為鏈方法”（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
孤獨(dú)癥的一級(jí)預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題