單項(xiàng)選擇題

多重障礙兒童（尤其是腦損傷的兒童）的（）能力較差，他們很難對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷和推理。

A.數(shù)學(xué)
B.語(yǔ)言
C.知覺(jué)動(dòng)作
D.抽象思維

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